被网民称为“神预测”的任红生老师年再次命中高考作文，命中全国16套题中的7套，覆盖全国22个省及直辖市，覆盖率62%。（年4月初由其编著的《高考作文命题预测》出版，该书预测了21道命题，经过对《高考作文命题预测》于年全国出炉的高考作文汇总的比照，其中12个命题适合于全国7套作文试题，命中率达75%。）年高考在即，本网对任老师做了年高考作文命题独家专访。以下是采访内容：
一、历年高考作文命题特点简析
从年起到年止，高考作文走过了38年的发展历程（—年停考），下面，我从命题形式、文体种类和材料来源三个方面对近十年高考作文作一些简要的归纳。
（一）命题形式
到目前为止，高考作文的命题形式主要有命题作文、话题作文和新材料作文三种：—年主要是命题作文一统天下；—年是话题作文大放异彩；年话题作文和命题作文平分秋色，上海开始采用材料作文；年，高考开始了全国范围内的自主命题，至今已扩大到16个省市。各地自主命题高考作文与全国卷交相辉映，风格各异。高考在不断变革，试题也在尝试不断出新，高考作文的题型也悄然多样起来。
—年开始出现命题作文、话题作文和新材料作文三分天下的局面，话题作文逐渐降温。
至年，几乎是新材料作文的天下。所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。这种新的命题形式从本质上讲是材料作文，但从表现形式上着眼，又有几分话题作文的模样。它通常给定一则或几则材料，但又不具体规定作文的话题。因此，这种新的作文题型兼有话题作文和材料作文的部分特征，介于两者之间。新材料作文的出现，无疑是给高考作文命题注入了新的活力，使命题的呈现越来越趋于合理，使命题形式出现了前所未有的活跃景象。
（二）文体种类
10年的高考作文题主要涉及了以下一些文体：
书信、说明文、记叙文、议论文、文体自选，值得注意的是，诗歌一直是高考作文的禁用文体，估计是字数不够、写作有一定难度和评分缺乏可操作性等原因吧。
（三）材料来源
纵观高考作文10年的发展历程，作文材料的来源主要表现为“意普实”和“有意蕴”两种：
1、“真切直观”
所谓“意普实”是指作文命题中心较明确，材料来自于社会生活及其自身的生活感受、阅读和报刊媒体等，能激发考生的写作热情，或者中心虽然比较宽泛，但容易组织材料进行写作，这类作文可以称为“感性”作文或者“务实”作文。例如，年的“家庭教育”；年的“文化生活三个镜头的影响”；年的“北京的符号”；年的“帮助”；年的“触摸城市与感受乡村”等，都是注重理性思考，凸显思辨能力
2、“有意蕴”
所谓“有意蕴”是指作文命题写作意图藏在文意之中，可以多方面理解，考生审题产生思维上的困难，或者命题意图虽然明确，但考生缺乏对生活的体验，难以组织材料，考生只好用想象、编造和空洞的议论以及写一些言不由衷的套话来敷衍成篇，毫无生意，这类作文理性思辨较强。例如：年的“水的灵动，山的沉稳”；年的“谈谈对人生和事物的看法”；年的“机遇与坚持不懈的精神”；年的湖南卷和山东卷等。
综上所述，近十年的高考作文命题特点主要表现为：
1、命题形式基本确定为命题、话题和材料作文三种；
2、文章体裁讲究文体不限（诗歌除外），少数省市要求为记叙文和议论文；
3、主题导向可以概括为“感性的抒发”（情）和“理性的思考”（理）；
4、材料来源主要是“生活”、“阅读”、“媒体”、“自然”和“思想”等；
二、年高考作文应对策略
从年高考落幕到年高考来临，这段时间国际国内会发生什么变化？会出现那些社会思潮？命题者又会有怎样的突破？……可以说没有谁能准确的预测，笔者认为，年高考作文的命题形式和文章体裁将难以有大的改变，有可能变化的是生活的范围（比如将视角转向改革、融合、道德和百姓热切 年的高考语文作文在考查学生写作能力、甄别考生语文素养的基础上，需要能更好地发挥“真情实感”的表达特质，将当代倡导的社会主义核心价值观很好地融入作文试题的材料，起到很好的教育与引导作用。
文章不求震天下。只求文章适师观。不管高考作文命题如何变化，切实提高学生的写作素质才是考场作文制胜的关键，而素质的提高不可能一蹴而就，需要考生平时不断修正错误、不断积累，这样，无论考场上遇到什么样的作文题，都能够游刃有余、从容应对。任老师同时祝广大考生金榜题名。
任红生，大学本科，诗人、编辑、记者、教育工作者、省级作家协会会员、《中小学生双语周刊》特邀编辑，清华双语交城站总代理、“中国梦·我的梦”全国中小学生优秀作文选组委特约编辑。年创办雨花文学社，年发表诗集《太阳底下》，获华北五省诗歌新人奖，同年创办未来文化工作室。其在年创办的“乐语作文阅读培训中心”，其独创的“美式作文三十六法”，给渴求知识、渴望成长的广大中小学生打开了一个写作的心灵空间，提供了一个广阔的创作的世界。在他的精心辅导下，大批莘莘学子的作文水平飞速提高。先后在经济日报、人民代表报、山西日报、山西晚报、山西农民报、山西青年报、吕梁日报、人民网、中新网等报刊杂志发表作品多篇，数百万字。《论新视野下的作文教学》入选全国优秀论文。任老师从事中高考辅导工作的十几年，足迹遍及大江南北，桃李遍天下，高考拿满分的作文的学生比比皆是。学生评价任红生老师，授课重点突出，风趣幽默，乐学乐懂。
任红生老师顺应时代的要求，从年至今，一直在探索中小学的作文教学，而猜测中高考作文也成为他研究的方向。其独创的“美式作文三十六法”，就是他及其课题组成员探索的结晶。
任红生老师《高考作文命题预测》出炉联系
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